太突然！杭州知名“咖啡店”暂时停业！别跑空！

全杭州营业时间最短的(de)“咖啡店”。 每周只营业90分钟(fēnzhōng)， 周三下午1点(diǎn)30分开张， 3点准时(zhǔnshí)歇业关门...... 6月25日下午1点半，杭州健康实验学校门口那家“每周只营业90分钟”的咖啡店，开始(kāishǐ)了(le)暑假前的最后一次(yīcì)“营业”。外头很热，但前来“捧场”的客人在点餐台前排起了队。 当天，杭州健康实验学校举行了休业式(xiūyèshì)，第二天就要放暑假了。 “再见就是9月份了，大家(dàjiā)别跑空了。”校长黄炎淼说。 特殊的孩子，怎么经营(jīngyíng)咖啡店？ 15岁的小周负责咖啡店的收银工作。他套着一件咖啡色防水围裙，系着红领巾，会在客人(kèrén)进店后轻轻喊出一句“欢迎光临”，开始(kāishǐ)取杯、接单(jiēdān)，再把贴着订单的空杯子交给同学。 小(xiǎo)周冷不丁把(bǎ)客人的小票当垃圾(lājī)捏成团，站在一旁的班主任陈银莲赶紧伸手拦住，把小票重新交给顾客。一旁的制作区，几位学生在志愿老师的帮助下调制咖啡，取冰，打包，节奏很快。 小周前后忙了快一小时，陈银莲注意到“他累了，有(yǒu)一些小情绪”，让孩子赶紧(gǎnjǐn)坐下休息会。 是的，小周(zhōu)和几位(jǐwèi)同学，都是一群特殊孩子。他们中有(zhōngyǒu)孤独症，有智力障碍，有多动症(duōdòngzhèng)，都就读于咖啡店背后的杭州市健康实验学校。制作咖啡的都是职二(zhíèr)、职三年级的孩子，小周所在的年级虽然还不到，但因为他表达能力好，算是“提拔”参与。换句话说，这家咖啡店也是他们接触社会的一个端口。 此前一段时间，超预期的客流与订单(dìngdān)，让老师与校长都感受到孩子们的紧张。就说小周，或许(huòxǔ)是烦躁，或许是紧张，把一位老师的“热美式(měishì)”点成了“冰美式”，幸好被陈银莲发现，及时调整。负责打包的孩子有些手忙脚乱，好几次忘记给咖啡装上杯(bēi)套，直接塞进了袋子。 这些影响效率的(de)小问(wèn)题，现场的老师们都笑着(zhe)帮忙解决，客人也都表示理解。陈银莲还表扬小周：“上星期(shàngxīngqī)一位客人点了冰美式，小周一下子没反应过来，还问客人是要冷的还是热的。这周，他已经弄清楚了其中区别，没再搞错过。” “因为每一次犯错，对孩子(háizi)们来说都是成长。”陈银莲说。 部分热卖品“断货”，也有新品上架(shàngjià) 暑假前的(de)最后一次“营业”，咖啡、奶茶等饮品仍正常供应，此前很受欢迎的手工酸奶、小西点(diǎn)等甜品则由于学校课程结束(jiéshù)而“断货”了。 不过，进门位置的桌子(zhuōzi)上多了(le)一块黑板，贴满了奥特曼、蜘蛛侠、孙悟空等卡通造型的十字绣冰箱贴，这些都是当日的新品。 店里一共有3名孩子在(zài)忙活着，尽管偶尔会有些手忙脚乱，但从努力调整的样子可以看出，他们对于这份“工作(gōngzuò)”渐渐熟练。 寿(shòu)同学今年16岁，目前(mùqián)读职一，他负责售卖冰箱贴(tiē)。“冰箱贴都是我自己做的，有10元和20元两种。”他站在桌子旁，自豪地说，“欢迎选购。” 已经买了3杯咖啡的葛阿姨被寿同学的“自我(zìwǒ)营销”留住了脚步，她看中了唐僧师徒造型的4块冰箱贴：“一共多少钱(qián)？” 寿同学看了看冰箱(bīngxiāng)贴，低头想了几秒：“40元。”然后，他将冰箱贴挨个儿取下整理(zhěnglǐ)好，交到了葛阿姨手里…… “开店”一学期，“小老板”们都有(yǒu)进步 咖啡店作为(zuòwéi)学校爱心义卖的窗口，为的就是(shì)锻炼学生社会交往(shèhuìjiāowǎng)、职业劳动技能，义卖所得款项都用于特殊孩子的教育教学。像寿同学一样在咖啡店锻炼的孩子，既是为店里干活的“店员”，也算是自产自销的“小老板(lǎobǎn)”。 经过(jīngguò)一个学期的社会实践，“小老板”们都有进步。 比如16岁的(de)咖啡师许同学，刚开始参加实践那会儿(nàhuìer)，一见到订单多、顾客排队，他就会紧张，躲到角落里一声不吭地赶着订单。现在，哪怕客人多起来，他也能够冷静地处理(chǔlǐ)手头的订单，咖啡的品质也很稳定。不仅如此，许同学去年还(hái)获得了全国特奥滚球冠军。 又比如19岁正在读职三(sān)的施(shī)同学，原本是个话不多的孩子，却被安排去为咖啡店发传单。起初，她见到(jiàndào)陌生人(mòshēngrén)很胆怯(dǎnqiè)，不敢开口。老师带着她发了几张传单后，她慢慢地敢于主动和陌生人打招呼(dǎzhāohū)了。仅仅一次义卖，她就有了明显的变化。不仅如此，施同学的竹编手艺也很棒。学校的郭梦之老师说，施同学已经具备教别人手艺的能力，新学期义卖开始后，学校打算让施同学担任大家的竹编老师。 “孩子们现在更愿意(yuànyì)在岗位上(shàng)学习，也更愿意去与人沟通了。”郭老师说。 营业资质正在落实(luòshí)，“社会老师”等待再会 入梅以来，杭州的(de)(de)天气晴雨不定，气温逐步走高。不过，每周三前来支持孩子们(men)的“社会老师”并没有减少。“孩子们都挺不容易的，必须支持一下。”葛阿姨说。 黄炎淼说，之前，有一位在金华兰溪的(de)特殊教育学校工作的老师(lǎoshī)赶来支持孩子们，“她说看到新闻后特别感动，趁着来杭州出差(chūchāi)，无论如何要过来一趟。” 一学期20次义卖(yìmài)，其中16次在咖啡店，还有4次走出了(le)校园，孩子们和2000余位“社会(shèhuì)老师”有过(yǒuguò)接触。“这已经远超我们的预期。”黄炎淼说，孩子们的成长离不开大家的支持和鼓励，“接下来，就让孩子们好好过个暑假吧。” 9月(yuè)归来，咖啡店会有哪些变化？ 咖啡店目前本质上还是学校爱心义卖窗口，并不是真正意义(yìyì)上的“店”。为了让(ràng)(ràng)孩子们的“营业”更规范，让前来支持(zhīchí)鼓励的“社会老师”买得更放心，学校已经帮助每一个制作食品的同学办好了健康证，店铺的营业资质也在抓紧办理中。 另外，在产品上(shàng)，新学期将尝试推出“套餐”，将孩子们的手工作品与(yǔ)咖啡等结合起来，让更多的孩子享受到成就感。 下午2点40分，“营业”接近尾声。店里的(de)库存越来越少，店门口的留言板却越来越满，便利(biànlì)贴上大多是“社会老师”期待(qīdài)9月与孩子们再会的字句。 有(yǒu)一张便利贴很特别，上面是这样写的： “咖啡很(hěn)苦，但你们很甜。” 店门口的留言板，贴满(tiēmǎn)了顾客留下的便利贴 杭州日报记者(jìzhě) 李维和 田家玮 编辑 邓力 审核 蒋波 陈洁(chénjié)